Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

ДОУ функционирует в двух корпусах, здания двухэтажные.

Год постройки и введения объекта в эксплуатацию

- Корпус 1 по ул. Терешковой, 18-а – 1966 год

- Корпус 2 по ул. Солнечной, 9 – 1966 год

Ведомственная принадлежность

- Администрация г. Улан-Удэ

Форма собственности

- Муниципальная

Мощность объекта

16 групп: из них 1 ясельная, 15 дошкольных

Списочный состав детей – 488

Штатная численность –78 , количество сотрудников - 71

Первый корпус расположен по улице Терешковой, 18-а.В детском саду имеются физкультурный и музыкальный залы, кабинет заведующей, методический кабинет, медицинский кабинет, кабинеты хозяйственных нужд, пищеблок, 12приемных, 12 игровых, 4 спальных комнат, 12 туалетных комнат. Приемные оснащены детскими кабинками, скамейками для детей, стендами для родителей. Игровые комнаты наполнены мебелью для детей, игрушками, дидактическими пособиями, книгами, посудой для кормления, столами, стульями. Спальные комнаты оснащены детскими кроватями, шкафами для хранения чистого белья. Туалетные комнаты оборудованы раковинами, унитазами, шкафами для хранения растворов, информационной доской для графиков.

Второй корпус расположен поулице Солнечной,9. В нем располагается 4 групп, которые состоят из приемных для детей, оснащенные детскими кабинками и скамейками, игровых комнат с детской мебелью, игрушками, дидактическим материалами, игровыми уголками, центрами, рабочим местом педагога, спален, оборудованных раздвижными кроватями, туалетов, моечных. Также во втором блоке находится музыкальный зал, который оснащен проектором, компьютером, музыкальным центром, фортепиано, электронным пианино, дидактическими материалами по музыкальному развитию. Имеются кабинет завхоза, медицинский и прививочный кабинеты, пищеблок, подсобные отдельно стоящие помещения.

Общая площадь помещений:

- корпус 1 – 1774кв.м, корпус 2 – 663кв.м

Площадь земельного участка:

корпус 1 –7700 кв.м., корпус 2 – 3535 кв.м
элеваторный узел – 2, теплосчетчики Магика – Востокэнергосервис.
водоснабжение централизованное – «Водоканал»
энергоснабжение централизованное - Бурятэнерго, МРСК Сибири
теплоснабжение централизованное – ТГК - 14

Количество входов, аварийных выходов, подъездных коммуникаций

Корпус 1 – 15 выходов, 2 основных.

Корпус 2 – 6 выходов, 3 основных

Групповые и спальные комнаты оснащены детской мебелью. Предметная среда в группах организована таким образом, что дети могут свободно и без труда взять любую понравившуюся ему игрушку и организовать игровую деятельность. Продуманное размещение игрового и дидактического материала позволяет детям свободно двигаться и заниматься любыми видами деятельности.

Для игровой деятельности детей имеются мебельные гарнитуры, мягкие уголки, игровые модули "Парикмахер", "Кухня", "Больница", разнообразный строительный материал, зоны науки, уголки для опытов и экспериментирования, оборудование для уголка природы, передвижные ширмы, дорожки здоровья. В каждой группе оборудованы «Центры» для музыкальных, спортивных, подвижных, театрализованных игр. Активно используются соответствующие «Центры» для познавательной и экспериментальной, литературно-художественной и трудовой деятельности. Имеется большое количество развивающих игр и дидактических пособий.

СЭЗ Документ подписан электронной подписью Серийный номер 22023141085098361660399424309462323140649109838 Директор/Заведующий Анисимова Ирина Викторовна Дата подписания документа 30.09.2022 06:52:41 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Оборудованные учебные кабинеты

Помещение	Оснащено
Групповые помещения	16 групп: приемная, санузел, 7 спален, игровая зона, учебная зона, обеденная зона, моечная посуды.
Музыкальный зал	музыкальным центром, DVD-проигрывателем, системой мультимедиа, комплектом детских музыкальных инструментов, фонотекой, различными видами театров, костюмерной.
Медицинский кабинет	изолятором, процедурной, санузлом, медицинским оборудованием и медикаментами.
Методический кабинет	дидактическими материалами, учебно-методическими пособиями
Кабинет логопеда	дидактическими материалами, учебно-методическими пособиями
кабинет заведующего	Нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность учреждения

Объекты для проведения практических занятий

Для организации и проведения практических занятий, в том числе коррекционных, направленных на осуществление развивающей и коррекционно – развивающей работы с детьми, а также с детьмис ОВЗ, детьми – инвалидами используются 16 групповых помещений, 2 музыкальных зала, 1 спортивный зал, 1 логопедический кабинет, кабинет бурятского языка.

Библиотека

МБДОУ детский сад №56 «Теремок» укомплектован методическими и периодическими изданиями для реализации ДОУ основной образовательной программы. Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы дошкольного образования, определяются дошкольным учреждением, с учетом требований ФГОС ДО.

Библиотечно-информационное обеспечение обновляется в соответствии с новым законодательством и актуальными потребностями участников образовательных отношений, что позволяет педагогам эффективно планировать образовательную деятельность и совершенствовать свой образовательный уровень.

Объекты спорта

1 спортивный зала, 1 спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

В зданиях МБДОУ расположены следующие помещения:16групповых помещений с учетом возрастных особенностей детей, 2 музыкальных зала, 1кабинет учителя – логопеда, 2 методических кабинета, 2 медицинских кабинета,1 спортивный зал, кабинет учителя бурятского языка. Для организации и проведения коррекционных занятий, направленных на осуществление коррекционно – развивающей работы с детьми с ОВЗ, детьми – инвалидами, используются кабинеты учителя-логопеда, групповое помещение.

Средства обучения и воспитания ДОУ

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Образовательные области	Материально-техническое и учебно-материальное обеспечение
Физическое развитие	Обручи пластмассовые, палка пластмассовая гимнастическая, мячи разного диаметра, набор кеглей, дуги, коврики массажные, массажные мячи, корригирующая дорожка, скамейки для ходьбы, шведская стенка, кольцеброс, мешочки для равновесия, скакалки детские, канат для перетягивания, флажки разноцветные, ленты. скалодром, Спортивный треугольник. Наглядное методическое пособие ( плакаты, схемы).
Социально-коммуникативное развитие	Грузовые, легковые автомобили, игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, одежда для кукол), наборы домашних и диких животных. Набор демонстрационных картин «Правила дорожного движения», Набор демонстрационных картин «Правила пожарной безопасности». Набор предметных карточек «Транспорт». Наборы сюжетных картинок «Дорожная азбука», «Уроки безопасности». Набор предметных карточек «Профессии», «Символика» Дидактические пособия, печатные пособия (картины, плакаты). Наборы игрушечной посуды. Наборы парикмахера. Наборы медицинских игровых принадлежностей. Игровой модуль «Кухня». Игровой модуль «Парикмахерская». Оборудование для трудовой деятельности (совочки, грабельки, палочки, лейки пластмассовые детские) Природный материал и бросовый материал для ручного труда Картины, плакаты «Профессии», «Кем быть», «Государственные символы России» и др. Набор предметных карточек «Инструменты», «Посуда», «Одежда» и др.
Познавательное развитие	Макеты «Государственных символов России». Географические карты, атласы, хрестоматии Демонстрационные (гербарии, макеты, стенды) Учебные приборы (микроскоп, колбы, песочные часы, компас и др). Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые». Серия демонстрационных сюжетных тематических картин «Дикие Животные», «Домашние животные» «Мир животных», «Домашние птицы», «Птицы», «Времена года». Домино с цветными изображениями, шнуровки различного уровня сложности, игрушки-персонажи, напольный конструктор деревянный, наборы настольного конструктора, набор счетного материала, счетные палочки, комплект цифр и букв на магнитах, набор плоскостных геометрических фигур, наборы раздаточного математического оборудования.
Речевое развитие	Набор сюжетных карточек по лексическим темам. Предметные игрушки-персонажи.Сюжетные картины «Наши игрушки», «Мы играем», «Звучащее слово». Методическая литература, рабочие тетради, дидактические игры. Обучающие пазлы «Учимся читать», «Азбука», «Развиваем речь, мышление и мелкую моторику», домино.
Художественно -эстетическое развитие	Комплекты детских книг для каждого возраста, детские энциклопедии, портреты писателей. Магнитная доска, мольберт, репродукции художников, изделия народных промыслов (матрешка, ложка), наборы демонстрационного материала «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Дымка». Бумага для рисования, краски, гуашь, стаканчики, трафареты, кисочки, карандаши простые, цветные, мелки восковые, бумага цветная, картон цветной, белый, ножницы, клей канцелярский, кисточка щетинная, пластилин, доска для работы с пластилином. Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, игровые ложки, вертушка, трещотка, барабан,погремушки), металлофон.Комплекты костюмов театрализованной деятельности. Разные виды театров.
Технические средства обучения	В двух группах, музыкальном зале установлено мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор), в группах установлены телевизоры.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Воспитанники МБДОУ Детский сад №56«Теремок» имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В образовательном процессе педагоги активно используют мультимедийное оборудование, компьютеры и ноутбуки, проектор.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Электронные образовательные ресурсы,к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОО имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- 2 мультимедийные установки (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; 2 переносные мультимедийные установки;

- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);

- магнитофоны

-Дети а с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОО оборудованием.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.