Сценарий киноклуба на тему "Дружба"
07.04.2026
Конспект киноклуба на тему "Экран дружбы"
Мультфильм: "Крокодил Гена"
(Внимание! В мультфильме есть сцены курения)
Возрастная группа: 5-7 лет
Цель занятия:
Формирование у детей понятия о дружбе, её значении и проявлениях через просмотр отрывков из мультфильма "Крокодил Гена".
Задачи:
Образовательная: Научить детей распознавать признаки настоящей дружбы, осознавать важность дружбы и понимания друг друга.
Развивающая: Развивать навыки сотрудничества, внимание и память через обсуждение мультфильма и создание интеллект-карты.
Воспитательная: Формировать у детей ценности дружбы, взаимопомощи и поддержки.
Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, отрывки из мультфильма «Крокодил Гена», ватман, маркеры или фломастеры.
Вводная часть:
Игра "Круг друзей": Дети становятся в круг и по очереди говорят одно доброе слово о своем соседе, стоящем слева.
-Молодцы, ребята, вы так здорово поделились добрыми словами друг с другом. Дружба – это очень важно, и ваши слова помогли нам понять, как же здорово быть всем вместе. Предлагаю вам посмотреть отрывки из мультфильма «Крокодил Гена» и обсудить то что мы увидим.
Просмотр отрывков с обсуждением:
Момент остановки | Что обсуждаем |
Крокодил Гена играет запускает граммофон | Как вы думаете, что чувствует Гена? Почему вы так думаете? А у вас бывает, что вы грустите, когда рядом никого нет? |
Ребята, а зачем Гена хочет найти друзей? Что для вас значит дружба? | |
Гена налил молоко для щенка в миску | Как Галя проявила дружбу по отношению к Гене? А Гена? Как вы помогаете своим дружочкам? |
Герои решили построить дом для друзей | Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы завести новых друзей? Ребята, а вы помогаете, когда видите, что кому-то грустно и одиноко? |
После слов Чебурашки: «Мы строили, строили и наконец- построили!» | Какое настроение у героев мультфильма? Со всеми ли можно дружить? Что нужно делать, чтобы сохранить дружбу? |
-Ребята, предлагаю вам, зафиксировать на интеллект-карте «Секреты дружбы» то, что вы узнали о дружбе и как вы это сможете применять эти знания в своей жизни. Согласны?
Заполнение интеллект-карты по основным понятиям:
1. Кто может стать другом?
2. Для чего нужны друзья?
3. Как сохранить дружбу?
Дети могут рисовать к записанным словам небольшие картинки или символы, которые ассоциируются с каждым словом.
Рефлексия:
- Что вы узнали нового о дружбе?
-Как вы можете проявить дружбу в повседневной жизни?
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 07.04.2026
Дата обновления: 07.04.2026
Дата публикации: 07.04.2026